澎湖縣輔導網路簡介
青少年輔導計畫目標（六年發展目標）教育部訓委會：
結合整體資源，落實輔導工作，以促進學生自由、適性的發展，陶冶現代社會適應能力。
計畫策略（發展重點）
1. 開發輔導模式，推廣輔導活動，以預防青少年負面行為，增進其心智發展。
2. 提升學校整體輔導效能，結合全校教師員工力量，有效輔導學生。
3. 整合校內外輔導資源，建立輔導網絡，全面提升輔導效果
成效方面：
1. 教師輔導知能普遍提昇，能以輔導的觀念和態度對待學生。
2. 師生情緒商數增長，校園氣氛祥和，導師亦能善盡職責，有效發揮教導功能。
3. 青少年法律知能提昇，具有合宜的性知識，能夠尊重異性，懂得規劃生活情趣與生涯發展，適應困難及偏差行為學生亦得致妥善照顧，中輟學生、校園暴力與青少年犯罪率惡化程度大幅紓緩。
4. 輔導人員日益專業化、有明確之資格規範、頒授專業證照，定期的進修、實習與督導，能夠充分發揮輔導專業功能，帶動學校輔導工作發展。
5. 輔導網路資訊定期更新，有效結合社會輔導資源共同擔負輔導責任。
6. 青少年文化與心理態度指標逐次建立，提供訓輔人員配合時代脈動，規劃推展適宜之輔導措施。
